教师教育研究杂志社
 
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期刊名称:教师教育研究
主办单位:北京师范大学;华东师范大学;高等学校师资培训交流北京中心
国内刊号:CN:11-5147/G4
国际刊号:ISSN:1672-5905
出刊日期:双月
期刊级别:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊: 1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版
《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:2018版A刊核心;2022版A刊核心
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊
 
曾用刊名:高等师范教育研究
《教师教育研究》(原《高等师范教育研究》)由国家教育部主管,是北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的教育科学学术刊物。本刊于1989年创办,由我国著名教育家顾明远教授担任主编。
《教师教育研究》全方位地研究解决教师教育的理论问题和实际问题,为“全国中文核心期刊”、“全国教育类核心期刊” 、“中国人文社会科学核心期刊”及“CSSCI来源期刊 ”。
《教师教育研究》适合于从事教师教育的教学、研究和管理工作者,适合于关注自身发展提高的各级各类教师,也适合有志于教师职业的学子及社会人士。
《教师教育研究》致力于“倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平”,欢迎学有所成的作者积极赐稿,同时要求遵守学术道德规范并执行学术论文写作规范,文稿一般不宜超过8000字。
主要栏目:
[新时期教师教育体系的建构] —— 主要研究和探讨教师教育新体系的构建和布局及教师教育一体化问题
[教育创新与师范院校转型] —— 主要研究和探讨师范院校综合化发展、学科建设和办学特色问题
[培养模式改革] —— 主要...查看详情
 
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《教师教育研究》为“全国中文核心期刊”、“全国教育类核心期刊” 、“中国人文社会科学核心期刊”及“CSSCI来源期刊 ”,全方位地研究探讨教师教育中的理论问题和实践问题。热诚欢迎国内外学者惠赐教育领域高水平学术论文。
1.稿件内容:本刊注重学术性和理论性,主要刊登教育领域高水平的学术论文。非学术性稿件、报导性文章、教学讲义、整篇学位论文、进修研习活动报告等恕不接受。
2. 稿件字数:稿件正文字数在8000字以内,最多请勿超过1万字(含中英文摘要、关键词、注释、图表、参考文献)。
3.投稿篇数:投稿者每次以一篇为限,上一篇稿件没有最终结果之前,不要投寄新的稿件。若有同一稿件(相同作者、类似之题目和内容)重复投稿者,作者需提供修正前后对照表,否则不接受投稿。
4. 投稿方式:
(1)请作者通过在线系统投稿,电子稿件须采用word文本,请以“作者姓名+论文题目”命名,请勿采用pdf格式。稿件正文中请勿出现作者姓名、工作单位、职务职称、学历学位、研究方向等内容。“基金项目”等信息可放在首页页脚。
(2)编辑部地址:北京市新街口外大街19号北京师范大学英东楼655室《教师教育研究》编辑部,邮政编码:100875,电话:010-58807942。
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参考文献是作者写作论著时引用的观点、数据和材料等内容的出处。参考文献一般用方括号标注,集中列表于文末。
注释是对论著中某一特定内容的进一步解释或说明性文字。注释一般用圆圈标注,排印在该页地脚。
本刊参考文献著录规则采用中国国家标准化管理委员会2015年5月发布的《信息与文献参考文献著录规则》GB/T 7714-2015。
本刊一般采用的参考文献标注法为顺序编码制,按正文中引用的先后顺序连续编码并将序号置于方括号中。
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